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    第十三章章节练习题

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    观察法是有目的、有计划、________获取观察对象资料的方法。 


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    教师专业发展评价的出发点是（），目的是促进教师专业发展和学校的发展。

    • A、学员反应
    • B、教师自身
    • C、课程实施
    • D、学生成绩

    量化评价的突出优点是________，标准化和精确性较高，能对教育现象的因果关系作出精确分析，对评价对象的行为特征作出准确描述，结论也更为客观和科学。 


    下列不属于中小学教师的教育能力的是（）。

    • A、了解、评价学生的能力
    • B、指导学生合作、竞争的能力
    • C、组织管理能力
    • D、现代教育技术运用能力
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